首页 > 互联网 > 未来幻想,十年后的互联网教育
2015
04-09

未来幻想,十年后的互联网教育


经常会想象,未来的世界。就那现在的大数据来说,可以想象未来十年肯定的大数据大爆发的年代,生活处处都用这大数据;物联网也是,在网络环境的高度部署和大数据支持下,物联网、智能家居就是我们身边最常用东西;O20呢,一样也是,看到一个广告,我想买,拿个手机扫一扫,说的不定下班回到家快递就到家门口了。互联网教育呢,一样也是,这不能叫未来幻想,因为这真的会实现,只是时间问题。下面是未来十年的互联网教育描述。

十年后的互联网教育

  1. 十年后,MOOC证书跟大学文凭一样重要。人们将不再局限四年本科所学,需要不断地更新按需所学。教育内容是开放的,而不是被人为的严格挑选,美学,艺术,科技,个性化教案都可以载入。

  2. 十年后,MOOC将被绝大多数大学使用,并直接学分换算。通常学生前两年在线上学习课程,之后去特定专业的大学面对面上课并与同伴学习。这既降低成本提高灵活性,又让大学专注于自己的优势。

  3. 十年后,MOOC将可以学习一切跟互联网高度相关的课程,如数据科学和计算机科学,找到这些学科最好的方式学习,打造新的产品和内容提供形式。同时会有很多稀奇古怪的课程:如何登陆火星,如何制作自行车,如何学习歌剧演唱。

  4. 十年后,MOOC将成为主要方式帮助高校招收新生,离线和在线各占大学收入的50%。两者的集成非常紧密,MOOC作为基础和铺垫准备,大学后续计划做延伸和加强。帮助建立大学/老师/课程科学的排名制度。

  5. 十年后,对于学霸也可以提供高品质的补充课程内容。把学习课程和工作体验无缝结合。如果工作中遇到新的不解,可以调用适当高级课程补充所需。

  6. 十年后,人们的学习速度提高两倍以上。在同等教学质量情况下,采用网上课程,会更快地学完4年大学。有些微课程,学习者甚至在一周内而不是四个月完上完。提供更灵活的平台释放老师和学员的潜力,采纳来自于用户创新,修改教案,习题和改进流程。

  7. 十年后,只有一半的内容会让全日制大学教师授课。那些最好教师来自民间,优秀的教师越来越熟练线上进行教学,他们可以拿到丰厚的物质回报,也感受到快乐和育人的成就感。

  8. 十年后,我们不用在购买昂贵的纸板教科书,它将会被MOOC的电子教材淘汰和更换掉,并且拥有更舒适的阅读体验,可以搜索,智能化书签帮助回忆要点,高效完成读书笔记和嵌入引用。

  9. 十年后,<50%的学习内容由视频来展现。而被大量其他的途径,如浏览器上直接编写代码,案例研究,项目运作,身临其境的互动体验所取代。虚拟现实被广泛应用到各种教学场景。

  10. 在十年后,最高端技术岗位会要求员工在MOOC平台继续深造学习,学习成绩和效果直接关系到绩效考核和晋升通道。



文/虎嗅网 ,本站有修改